* 홈페이지 바로가기: https://ansanfys.or.kr:446/index/bbs/board.php?bo_table=comm_01&wr_id=34
2020학년도 2학기 통학버스 운영 계획을 다음과 같이 안내합니다. # 통학버스 운행원칙 – 코로나19 상황에 따른 우리대학 통학버스 운영을 단계별 구분하여 운영합니다. – ‘정부 거리두기 단계’가 상향 또는 하향 조정될 경우 또는, 우리대학 확진자 발생 및 지역집단 감염 등 조치가 필요한 경우 변경될 수 있습니다. # 우리대학 기준 수업에 따른 통학버스 운영 정부 […]
[사업신청서 다운로드]
2020학년도 학교회계(1차 추경) 자금예산 공고 1.2020학년도 학교회계(1차 추경) 자금예산 1-가. 2020 교비예산(1차 추경) 자금예산서 1-나. 2020 등록금회계(1차 추경) 자금예산서 1-다. 2020 비등록금회계(1차 추경) 자금예산서 2.기타 공고 서류 2-가. 이사회 회의록(제138차-2020년 제4회) 2-나. 대학평의원회 회의록(제 63차) 2-다. 등록금심의위원회 회의록(2020년 4차)
붓으로 틀을 깨는 감동이 펼쳐진다. 한국과 EU(유럽연합)의 발달장애 아티스트 70여명이 대규모로 참가하는 미술 전시회가 서울 예술의전당에서 개최된다. 휴먼에이드와 휴먼에이드포스트는 오는 9월 12일~27일 ‘ACEP 2020 발달장애 아티스트 한국특별전’을 예술의전당 한가람미술관 2층 4전시실에서 열린다고 14일 밝혔다. 휴먼에이드는 발달장애인과 정보소외계층을 지원하는 비영리 임의단체다. 또 휴먼에이드포스트는 휴먼에이드의 자매 회사로 발달장애인 11명이 정규직 기자로 활동하고 있는 신문사로 장애인표준사업장 […]
2020학년도 2학기 수강신청 일정 및 주요 내용을 아래와 같이 공지합니다. 더 자세한 사항은 스쿨 및 교양교육원(리케이온) 카페 공지사항에서 확인하시기 바랍니다. 1. 수강신청 일정 및 접속방법 1) 수강신청 일정 대상 전공수강신청 교양&창의융합스쿨 수강신청 수강신청 정정 1학년 8월24일(월)14:00~ 8월26일(수)17:00 8월25일(화) 14:00~ 8월26일(수) 17:00 (전체오픈- 전공 하위학년 과목 전체 수강신청 가능) 8월31일(월) 10:00 […]
※등록금고지서는 우편발송하지 않습니다. ※등록금 고지서는 8월 19일 15시 이후 조회 및 출력 가능합니다. ※분납신청은 익일 13시 이후에 반영됩니다. 1.일시납부등록안내 ○ 일시납부 등록기간 1) 2020.08.21.(금) 11:00 ~ 08.26(수) 23:30 ○ 일시납부 등록금 고지서 출력(8월 19일 15시부터 조회 가능) 1) 모바일 조회: ( http://ckinfo.ck.ac.kr ) […]
1. 강사 초빙 분야 및 인원 가. 교과목 목록 모집스쿨 개설학기 충원전공(세부분야) 강의교과목 모집 인원 강의 기간(주) 애니메이션스쿨 ☎031-639-4431 2020-2 애니메이션(스토리보드) 스토리보드워크샵II 1 15 2. 지원자격 가. [고등교육법 시행령] 제5조 및 [대학교원 자격기준 등에 관한 규정] 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 구분 대학졸업자 · 동등자격자 전문대학졸업자 · 동등자격자 연구실적 연수 교육경력 연수 계 […]
안녕하세요. 모바일아카데미 곽성민입니다. 삼성전자에서 아래와 같이 공모전을 진행하여 공지드립니다. 관심있으신 분들은 참고 바랍니다. [삼성전자에서 삼성전자와 협력하여 시너지를 낼 수 있는 혁신 아이디어와 기술 및 실행력을 갖춘 스타트업을 찾고 있습니다. 많은 관심 부탁드립니다. – 삼성전자 C-Lab Outside 공모전 운영사무국 – 관련홍보영상: https://youtu.be/IeSviY8F4SQ ]
1. 강사 초빙 분야 및 인원 가. 교과목 목록 모집스쿨 개설학기 충원전공(세부분야) 강의교과목 모집 인원 강의 기간(주) 게임콘텐츠스쿨 ☎031-639-4504 2020-2 게임(그래픽/게임영상제작, 편집) 게임영상제작과편집 2 15 2020-2 게임제작기법2(전공심화) 15 2. 지원자격 가. [고등교육법 시행령] 제5조 및 [대학교원 자격기준 등에 관한 규정] 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 구분 대학졸업자 · 동등자격자 전문대학졸업자 · 동등자격자 연구실적 […]