창업진흥원에서 아래와 같이 창업캠프를 진행합니다. 1단계 : 6월 10일까지 1페이지 사업계획서 또는 UCC 온라인 접수 신청 2단계 : 업종별 창업캠프 참가 (150명 내외) 3단계 : 공통 창업캠프 참가 (100여명 내외) 4단계 : 선진해외창업연수 (30명 내외) 의 단계로 구성되어 있습니다. 매단계 도움이 되는 프로그램이 구성되어 있고, 신청서류가 간단하니 창업에 관심 있는 학생들의 많은 도전 기다립니다. […]
창업진흥원에서 아래와 같이 창업캠프를 진행합니다. 1단계 : 6월 10일까지 1페이지 사업계획서 또는 UCC 온라인 접수 신청 2단계 : 업종별 창업캠프 참가 (150명 내외) 3단계 : 공통 창업캠프 참가 (100여명 내외) 4단계 : 선진해외창업연수 (30명 내외) 의 단계로 구성되어 있습니다. 매단계 도움이 되는 프로그램이 구성되어 있고, 신청서류가 간단하니 창업에 관심 있는 학생들의 많은 도전 기다립니다. […]
안녕하세요? 국제협력센터장을 맡고 있는 권태준 교수입니다. 올해도 작년과 동일하게 우리학생들의 영어 실력 향상과 글로벌 마인드 함양을 위해 아래와 같이 두 가지 집중 프로그램이 운영됩니다. 영어마을 캠프의 경우 원어민과의 회화 울렁증을 극복할 수 있는 최고의 기회이며 유네스코 인턴십의 경우 봉사와 글로벌 문화 체험과 원어민 1:1 무료 회화교육이 지원되는 아주 좋은 프로그램입니다. 특히나 두 프로그램 모두 영어권 각지(미국, 아일랜드, […]
안녕하세요? 국제협력센터장을 맡고 있는 권태준 교수입니다. 올해도 작년과 동일하게 우리학생들의 영어 실력 향상과 글로벌 마인드 함양을 위해 아래와 같이 두 가지 집중 프로그램이 운영됩니다. 영어마을 캠프의 경우 원어민과의 회화 울렁증을 극복할 수 있는 최고의 기회이며 유네스코 인턴십의 경우 봉사와 글로벌 문화 체험과 원어민 1:1 무료 회화교육이 지원되는 아주 좋은 프로그램입니다. 특히나 두 프로그램 모두 영어권 각지(미국, 아일랜드, […]
‘청강창조네트워크’ 신청 안내 □ 청강창조네트워크사업 학생 참여 안내 □ 사업 목적 ○ 타 학문간 교류와 협력을 통한 미래형 인재 육성 ○ 5스쿨 학생이 참여하는 융복합형 앱 개발 프로젝트 수행 □ 사업 내용 ○ 모바일스쿨과 타스쿨 학생 4~5명이 팀을 이뤄, 앱아이디어 발굴, 앱기획, 앱개발, 앱등록까지의 7~8개월 전 과정을 함께 수행함. […]
‘청강창조네트워크’ 신청 안내 □ 청강창조네트워크사업 학생 참여 안내 □ 사업 목적 ○ 타 학문간 교류와 협력을 통한 미래형 인재 육성 ○ 5스쿨 학생이 참여하는 융복합형 앱 개발 프로젝트 수행 □ 사업 내용 ○ 모바일스쿨과 타스쿨 학생 4~5명이 팀을 이뤄, 앱아이디어 발굴, 앱기획, 앱개발, 앱등록까지의 7~8개월 전 과정을 함께 수행함. […]
공모요강 2011 경찰청 안보사랑 콘테스트 ● 응모 부문 * 시청각 부문 : 국가안보 포스터 / 안보사랑 UCC * 문예부문 : 북한이탈주민 안보체험 수기 / 안보현장 체험 수기 ●추진 일정 – 5. 31 까지 작품접수 / 6. 10 까지 심사 – 6. 13 당선작 공고 / 6. 25 전후 시상식 및 전시회 ※ 시상식 및 작품 전시회는 별도 계획 수립, 시행 ● 응모기간 : 2011년 4월 18일(월) ~ 5월 31일(화)<44일간> ● 응모 방법 – 온라인 공모전 사이트(www.anbosarang.co.kr) 접속하여 작품 접수 「국가안보 포스터」공모 ● 참가자격 : 대한민국 全 국민(개인 및 단체 모두 가능) ※ 경찰관도 참가, 일반 국민과 동일 조건 심사 ● 주 제 : 국가안보의 중요성 / 평화 통일 염원 / 전쟁과 테러 / 안보신고 정신 함양 / 국가안보를 지키는 보안경찰 ● 제작방향 국민의 올바른 안보의식을 정립하고 경각심을 일깨울 수 있는 기발한 아이디어가 담긴 이미지?문구 – 주제에 적합한 문구와 이미지를 컴퓨터 그래픽 활용하여 편집 ● 제출형식 – 입상자는 원본이미지 파일이 수록된 CD와 칼라 출력본 2부를 제출(우편 또는 내방) ※ 원본이미지는 국2절 사이즈(469X636mm) CMYK/PSD/EPS/AI파일 300dpi 이상 「안보사랑 UCC」공모 ● 참가자격 : 대한민국 全 국민(개인 및 단체 모두 가능) ※ 경찰관도 참가, 일반 국민과 동일 조건 심사 ● 주 제 : 국가안보의 중요성을 담은 다양한 주제 가능 < 예시 > ① 북한 실상, 안보상황에 대한 소개 ② 테러와 안보위해세력의 위험성 ③ 국가안보는 밝은 미래를 위한 약속 ④ 전쟁의 참혹성과 평화의 소중함 ⑤ 자유민주주의 체제의 우월성과 소중함 ⑥ 간첩?안보위해?테러사범 신고 홍보 ⑦ 국가안보를 지키는 경찰의 중요성 및 고마움 ● 제작방향 – 국민들에게 국가안보의 소중함을 전하고, 올바른 안보의식을 제고할 수 있는 참신한 아이디어 발굴 – 주제 및 활용방안을 고려하여 향후 성인 및 청소년 안보교육, 인터넷?SNS 통한 안보홍보효과를 거둘 수 있는 내용 ● 제출형식 파일형식– AVI 또는 WMV 해상도– 720 X 480 용량– 1GB이하 […]
공모요강 2011 경찰청 안보사랑 콘테스트 ● 응모 부문 * 시청각 부문 : 국가안보 포스터 / 안보사랑 UCC * 문예부문 : 북한이탈주민 안보체험 수기 / 안보현장 체험 수기 ●추진 일정 – 5. 31 까지 작품접수 / 6. 10 까지 심사 – 6. 13 당선작 공고 / 6. 25 전후 시상식 및 전시회 ※ 시상식 및 작품 전시회는 별도 계획 수립, 시행 ● 응모기간 : 2011년 4월 18일(월) ~ 5월 31일(화)<44일간> ● 응모 방법 – 온라인 공모전 사이트(www.anbosarang.co.kr) 접속하여 작품 접수 「국가안보 포스터」공모 ● 참가자격 : 대한민국 全 국민(개인 및 단체 모두 가능) ※ 경찰관도 참가, 일반 국민과 동일 조건 심사 ● 주 제 : 국가안보의 중요성 / 평화 통일 염원 / 전쟁과 테러 / 안보신고 정신 함양 / 국가안보를 지키는 보안경찰 ● 제작방향 국민의 올바른 안보의식을 정립하고 경각심을 일깨울 수 있는 기발한 아이디어가 담긴 이미지?문구 – 주제에 적합한 문구와 이미지를 컴퓨터 그래픽 활용하여 편집 ● 제출형식 – 입상자는 원본이미지 파일이 수록된 CD와 칼라 출력본 2부를 제출(우편 또는 내방) ※ 원본이미지는 국2절 사이즈(469X636mm) CMYK/PSD/EPS/AI파일 300dpi 이상 「안보사랑 UCC」공모 ● 참가자격 : 대한민국 全 국민(개인 및 단체 모두 가능) ※ 경찰관도 참가, 일반 국민과 동일 조건 심사 ● 주 제 : 국가안보의 중요성을 담은 다양한 주제 가능 < 예시 > ① 북한 실상, 안보상황에 대한 소개 ② 테러와 안보위해세력의 위험성 ③ 국가안보는 밝은 미래를 위한 약속 ④ 전쟁의 참혹성과 평화의 소중함 ⑤ 자유민주주의 체제의 우월성과 소중함 ⑥ 간첩?안보위해?테러사범 신고 홍보 ⑦ 국가안보를 지키는 경찰의 중요성 및 고마움 ● 제작방향 – 국민들에게 국가안보의 소중함을 전하고, 올바른 안보의식을 제고할 수 있는 참신한 아이디어 발굴 – 주제 및 활용방안을 고려하여 향후 성인 및 청소년 안보교육, 인터넷?SNS 통한 안보홍보효과를 거둘 수 있는 내용 ● 제출형식 파일형식– AVI 또는 WMV 해상도– 720 X 480 용량– 1GB이하 […]
듀오–코리아 장학금: 1. 프로그램 개괄 본 장학금은 한국과 유럽의 27개 아셈회원국(그리스, 덴마크, 벨기에, 프랑스, 핀란드, 독일, 영국, 이태리, 룩셈부르크, 네덜란드, 포르투갈, 스페인, 스웨덴, 아일랜드, 오스트리아, 체코, 사이프러스, 에스토니아, 헝가리, 라트비아, 리투아니아, 멀타, 폴란드, 슬로바키아, 슬로바니아, 불가리아, 루마니아) 사이의 균형적이고도 지속가능한 인적교류증진을 목적으로 하고 있습니다. 이를 위하여 듀오–코리아는 학생들이 “한국인 (한국 국적 소지자) 1명–유럽인(아셈유럽 국적 […]
듀오–코리아 장학금: 1. 프로그램 개괄 본 장학금은 한국과 유럽의 27개 아셈회원국(그리스, 덴마크, 벨기에, 프랑스, 핀란드, 독일, 영국, 이태리, 룩셈부르크, 네덜란드, 포르투갈, 스페인, 스웨덴, 아일랜드, 오스트리아, 체코, 사이프러스, 에스토니아, 헝가리, 라트비아, 리투아니아, 멀타, 폴란드, 슬로바키아, 슬로바니아, 불가리아, 루마니아) 사이의 균형적이고도 지속가능한 인적교류증진을 목적으로 하고 있습니다. 이를 위하여 듀오–코리아는 학생들이 “한국인 (한국 국적 소지자) 1명–유럽인(아셈유럽 국적 […]