1. 분납 4차분 납부안내 가. ○등록기간: 2016. 5. 24(화) ~ 2016. 5. 27(금) ○등록금 고지서 출력 1) 학생 본인 출력: 종합정보시스템(CK4U) 접속<사이트 바로가기 클릭> 아이디(학번), 비밀번호(본인 지정 번호) 입력→로그인→등록→등록대상자 관리→등록금고지서 출력 ○ 납부결과 확인: 등록금 납부 확인 바로가기<클릭> 1) ‘납부확인’ 클릭 → 하나은행 빠른서비스 ‘등록금 빠른 조회’ → ‘대학명’, ‘학번’, ‘가상계좌번호’ 입력 […]
청강문화산업대학교 게임콘텐츠스쿨에서는 국내 최고의 게임 개발 전문가들을 모시고, 청강 게임컨퍼런스 2016 행사를 개최합니다. 이번 행사는 한국게임사업의 재도약을 기원하는 의미에서 새로운 도전 (New Challenges) 이라는 주제로 아래와 같은 내용으로 진행됩니다. 여러분의 많은 참여 바랍니다. 주제: 새로운 도전 (New Challenges) 일시: 2016년 5월 19일 (목) 09:30 ~ 17:00 장소: 킨텍스 제1전시장 3층 회의실 304, 303, 301호실 후원: 경기콘텐츠진흥원 […]
청강문화산업대학교 게임콘텐츠스쿨에서는 국내 최고의 게임 개발 전문가들을 모시고, 청강 게임컨퍼런스 2016 행사를 개최합니다. 이번 행사는 한국게임사업의 재도약을 기원하는 의미에서 새로운 도전 (New Challenges) 이라는 주제로 아래와 같은 내용으로 진행됩니다. 여러분의 많은 참여 바랍니다. 주제: 새로운 도전 (New Challenges) 일시: 2016년 5월 19일 (목) 09:30 ~ 17:00 장소: 킨텍스 제1전시장 3층 회의실 304, 303, 301호실 후원: 경기콘텐츠진흥원 […]
2016년 5월 청소년의 달 및 성년의 날을 맞아 이천시에서 진행될 기념행사를 아래와 같이 안내드리며, 학생서비스센터에서 해당 행사에 참석할 청강인을 모집/파악하오니 많은 참여 바랍니다. – 아 래 – 1. 행사개요 가. 일 시: 2016.5.28(토), 13:30 ~ 17:00(210분) 나. 장 소: 이천온천공원 다. 참석대상: 청소년 및 일반인 라. 내 용: 전통 성년례, 청소년의 […]
2016년 5월 청소년의 달 및 성년의 날을 맞아 이천시에서 진행될 기념행사를 아래와 같이 안내드리며, 학생서비스센터에서 해당 행사에 참석할 청강인을 모집/파악하오니 많은 참여 바랍니다. – 아 래 – 1. 행사개요 가. 일 시: 2016.5.28(토), 13:30 ~ 17:00(210분) 나. 장 소: 이천온천공원 다. 참석대상: 청소년 및 일반인 라. 내 용: 전통 성년례, 청소년의 […]
[청강 입찰공고 2016-02호 결과공지] 모니터 공급업체 선정 가. 제안서 심사 : 2016. 4. 15(금) 14:00 나. 낙찰업체 : 한국정보공학(주) 2016년 5월 2일 청강문화산업대학교총장
[청강 입찰공고 2016-01호 결과공지] PC(본체) 공급업체 선정 가. 제안서 심사 : 2016. 4. 15(금) 14:00 나. 낙찰업체 : 한국정보공학(주) 2016년 5월 2일 청강문화산업대학교총장
안녕하세요? 교학본부입니다. 정부의 5월 6일(금) 임시공휴일 지정에 따른 임시 휴업(휴강) 공고 및 학사일정 변경을 아래와 같이 안내합니다. – 아 래 – 1. 5월 6일(금) 임시공휴일을 임시휴업일로 공고함. 2. 이에 따라 학사일정의 종강일을 6월 20일(월)로 연장 공고함. 청강문화산업대학교 교학본부장
안녕하세요? 교학본부입니다. 정부의 5월 6일(금) 임시공휴일 지정에 따른 임시 휴업(휴강) 공고 및 학사일정 변경을 아래와 같이 안내합니다. – 아 래 – 1. 5월 6일(금) 임시공휴일을 임시휴업일로 공고함. 2. 이에 따라 학사일정의 종강일을 6월 20일(월)로 연장 공고함. 청강문화산업대학교 교학본부장
젊은 창작인 들이 창작의 날개를 활짝 펼치려면 적극적인 지원이 필요하다. 전시관 대관, 전시금 지원 및 창작공간 마련 등 다채로운 창작 활동에 실질적인 도움이 되는 지원이 필요한 것. 이를 통해 한국을 대표하는 세계적 창작가도 탄생할 수 있고, 국내 창작 문화 환경이 발전할 수 있다. 이에 청강문화산업대학교는 청강갤러리 지원 사업인 ‘북적북전(展)’을 통해 학생들의 창작활동을 적극적으로 […]