뮤지컬스쿨 학사학위 전공심화과정 <공연예술학과> 인가 기념 이벤트 안녕하세요. 청강문화산업대학교 뮤지컬스쿨입니다. ** Chapter1. 공연예술학과 인가 2012년 10월, 교육과학기술부 ‘학사학위 전공심화과정 <공연예술학과(4학년 과정에 해당)>’ 인가 발표를 했습니다. 청강 뮤지컬스쿨(뮤지컬연기전공, 무대미술전공(3년과정)에 입학할 경우, 졸업 후 4년제 학사학위를 받을 수 있는 ‘공연예술학과’ 1년 과정에 진학할 수 있게 됩니다. […]
안녕하세요. 콘텐츠스쿨 만화창작전공 박인하교수 입니다. 오늘은 “디지털 출판 시장 확대와 폰트, 깨알같은 무료 폰트”에 대해 이야기 해볼까 합니다. 학교에서 만화편집 수업도 하고, 또 학생들 동인지도 지원해 주고 한다. 정규 출판부도 있어서, 청강코믹스도 찍고, 홍윤표 교수님의 홍카툰도 있다. 이밖에 협력 출판사들도, 가족회사도 있다. 당연히 청강의 만화창작전공 학생들은 아주 자연스럽게 만화책을 […]
안녕하세요. 콘텐츠스쿨 만화창작전공 박인하교수 입니다. 오늘은 “디지털 출판 시장 확대와 폰트, 깨알같은 무료 폰트”에 대해 이야기 해볼까 합니다. 학교에서 만화편집 수업도 하고, 또 학생들 동인지도 지원해 주고 한다. 정규 출판부도 있어서, 청강코믹스도 찍고, 홍윤표 교수님의 홍카툰도 있다. 이밖에 협력 출판사들도, 가족회사도 있다. 당연히 청강의 만화창작전공 학생들은 아주 자연스럽게 만화책을 […]
안녕하세요. 청강문화산업대학교 콘텐츠스쿨입니다. 만화창작전공 2학년 <웹툰프로젝트> 학생들이 네이버 도전만화와 다음 웹툰리그에서 연재를 시작했습니다. 시작한지 얼마 되지 않아 작품이 많지는 않지만~ 연재 만화 많이들 읽어주시고~ 웹툰홈에 응원의 댓글을 남겨주세요~ ^^ 더불어 추천도 꾸욱 꾸욱!!! 이미지 제목 내용 연재 이름 링크 사랑후愛 그남자 그여자의 이별 후… Daum 박영민 작품 보기 Naver 작품 보기 탈리시아 […]
안녕하세요. 청강문화산업대학교 콘텐츠스쿨입니다. 만화창작전공 2학년 <웹툰프로젝트> 학생들이 네이버 도전만화와 다음 웹툰리그에서 연재를 시작했습니다. 시작한지 얼마 되지 않아 작품이 많지는 않지만~ 연재 만화 많이들 읽어주시고~ 웹툰홈에 응원의 댓글을 남겨주세요~ ^^ 더불어 추천도 꾸욱 꾸욱!!! 이미지 제목 내용 연재 이름 링크 사랑후愛 그남자 그여자의 이별 후… Daum 박영민 작품 보기 Naver 작품 보기 탈리시아 […]
안녕하세요. 패션스쿨 입니다. 2012년 10월 24일, 학교에서 떠난 현장학습! 패션산업 전 분야의 통합적인 안목과 역량을 갖춘 실무형 인재가 되기위해 저희 청강 패션 스쿨 학생들이 포천에 있는 효경테크(데님 워싱 공장)와 정안 어패럴(니트 무봉제 업체)에 방문했습니다! 졸업 후에 취업 시 접해야 하는 현장에 대한 탐방과 학교에서 접해볼 수 없는 첨단 장비를 직접 보고 격으며 […]
안녕하세요. 패션스쿨 입니다. 2012년 10월 24일, 학교에서 떠난 현장학습! 패션산업 전 분야의 통합적인 안목과 역량을 갖춘 실무형 인재가 되기위해 저희 청강 패션 스쿨 학생들이 포천에 있는 효경테크(데님 워싱 공장)와 정안 어패럴(니트 무봉제 업체)에 방문했습니다! 졸업 후에 취업 시 접해야 하는 현장에 대한 탐방과 학교에서 접해볼 수 없는 첨단 장비를 직접 보고 격으며 […]
안녕하세요. 오늘은 청강 유아교육과에서 배우는 ‘유아 논리, 논술’에 대해 이야기 해볼까 합니다. 유아는 발달함에 따라 점진적으로 사고할 수 있는데요. ‘피아제’라는 학자는 정보를 획득하고 파지(지속)하고 활용하는 능력을 인지능력이라고 정의하면서 이는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 단계로 발달한다고 설명했습니다. 유아의 사고는 발달에 영향을 받지만, 교육적 환경에 의해 증진되기도 합니다. 유아의 사고 […]
안녕하세요. 오늘은 청강 유아교육과에서 배우는 ‘유아 논리, 논술’에 대해 이야기 해볼까 합니다. 유아는 발달함에 따라 점진적으로 사고할 수 있는데요. ‘피아제’라는 학자는 정보를 획득하고 파지(지속)하고 활용하는 능력을 인지능력이라고 정의하면서 이는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 단계로 발달한다고 설명했습니다. 유아의 사고는 발달에 영향을 받지만, 교육적 환경에 의해 증진되기도 합니다. 유아의 사고 […]
영유아교사가 되기 위해서 무엇이 필요한가요. 많은 사람들이 영유아교사를 꿈꾸는데요. 어떤 사람이 영유아교사로 적합 할까요? 첫째, 영유아와 함께 있는 것을 좋아하는 사람 둘째, 영유아의 느린 행동을 인내심을 가지고 기다릴 수 있는 사람 셋째, 영유아들이 모방해도 좋은 모델이 되어 줄 수 있는 사람 넷째, 영유아의 미숙한 언어를 들어주고 이야기할 수 있는 사람 다섯째, […]