1.강사 초빙 분야 및 인원 가. 2024학년도 2학기 1차 강사 초빙 교과목 목록 별첨 참조. ※ 수업기간이 15주 미만인 교과목은 블록식 수업(집중식수업)으로 운영됨. 2.지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 나. 임용예정일 기준 만 65세 이하인자. 3.심사 절차 및 기준 단계 심사분야 심사항목 비고 1차 서류심사 기초 및 […]
안녕하세요. 청강문화산업대학교 취업창업교육지원센터입니다. 경기도에서 추진하고 있는 ‘경기청년 일자리 매치업 취업지원 사업’ 관련하여 안내드리오니, 적극적인 관심 부탁드립니다. 가. 사업 목적: 도내 미취업 청년과 구인난을 겪고있는 중소기업 간 일자리 미스매치 문제 해소 및 청년 취업역량 강화 지원 나. 모집 기간: ’24. 4. 1.(월) ~ ’24. 4. 15.(월) 다. 접수 방법: 잡코리아 온라인 접수(www.jobkorea.co.kr) 라. 자격 요건: 입사일(’23. […]
1.강사 초빙 분야 및 인원 가. 2024학년도 1학기 3차 강사 초빙 교과목 목록 별첨 참조. ※ 수업기간이 15주 미만인 교과목은 블록식 수업(집중식수업)으로 운영됨. 2.지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 나. 임용예정일 기준 만 65세 이하인자. 3.심사 절차 및 기준 단계 심사분야 심사항목 비고 1차 서류심사 기초 및 […]
1. 강사 초빙 분야 및 인원 가. 2024학년도 1학기 2차 강사 초빙 교과목 목록 별첨 참조. ※ 수업기간이 15주 미만인 교과목은 블록식 수업(집중식수업)으로 운영됨. 2. 지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 나. 임용예정일 기준 만 65세 이하인자. 3. 심사 절차 및 기준 단계 심사분야 심사항목 비고 1차 […]
1. 강사 초빙 분야 및 인원 가. 2024학년도 1학기 1차 강사 초빙 교과목 목록 별첨 참조. ※ 수업기간이 15주 미만인 교과목은 블록식 수업(집중식수업)으로 운영됨. 2.지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 나. 임용예정일 기준 만 65세 이하인자. 3. 심사 절차 및 기준 단계 심사분야 심사항목 비고 1차 서류심사 […]
1. 강사 초빙 분야 및 인원 가. 2023학년도 2학기 3차 강사 초빙 교과목 목록 별첨 참조. ※ 수업기간이 15주 미만인 교과목은 블록식 수업(집중식수업)으로 운영됨. 2. 지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 나. 임용예정일 기준 만 65세 이하인자. 3. 심사 절차 및 기준 단계 심사분야 심사항목 비고 1차 […]
1.강사 초빙 분야 및 인원 가. 2023학년도 2학기 2차 강사 초빙 교과목 목록 별첨 참조. ※ 수업기간이 15주 미만인 교과목은 블록식 수업(집중식수업)으로 운영됨. 2.지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 나. 임용예정일 기준 만 65세 이하인자. 3.심사 절차 및 기준 단계 심사분야 심사항목 비고 1차 서류심사 기초 및 […]
최근 마약류 관련 범죄 사례가 늘어나고 있어 소식지 내용을 참조하여 주의하시기 바랍니다.
1.강사 초빙 분야 및 인원 가. 2023학년도 2학기 1차 강사 초빙 교과목 목록 별첨 참조. ※ 수업기간이 15주 미만인 교과목은 블록식 수업(집중식수업)으로 운영됨. 2.지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 나. 임용예정일 기준 만 65세 이하인자. 3.심사 절차 및 기준 단계 심사분야 심사항목 비고 1차 서류심사 기초 및 […]
1.초빙 분야 및 인원 스쿨 개설학기 세부전공 강의교과목 모집인원 패션뷰티스타일스쿨 ☎ 031-639-4532 2023-1 스타일리스트 방송메이크업 1 아트메이크업 헤어스타일링기초 1 2.지원자격 가. 대학교원 자격기준 등에 관한 규정 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자. 나. 임용예정일 기준 만 65세 이하인자. 다. 관계 법령에 의한 교원 임용 결격 사유에 해당되지 않는 자. 라. 다음 각 항목에 해당하는 자 […]