청강문화산업대학교 등록 동아리를 대상으로한 동아리 활성화 지원사업을 아래와 같이 공고하오니 동아리 학생들의 많은 지원 부탁드립니다. 1. 지원대상 : 2018학년도 등록 동아리 2.지원내용 : 동아리 활성화에 필요한 물품지원 or 활동비 지원(중복신청 가능) -물품지원 : 물품 정보기입, 필요사유 및 활용계획 작성(최대 10만원) -활동비지원 : 월별 활동계획수립(최대30만원) 3. 선발계획 : 총 40개(물품지원 30개, 활동비지원 10개) […]
사 업 명 : 2018년 재학생직무체험프로그램 사업(고용노동부 지원) ❑ 목 적 : 인문·사회·예체능 계열의 재학생들에게 직무체험을 통해 진로탐색과 경력형성 기회를 제공함으로써 노동시장의 원활한 이행을 지원 ❑ 참여자격(체험학생) : 주 전공이 인문·사회·예체능 계열인 1~3학년 재학생 ❑ 모집인원 : 36명 내외 ❑ 제외대상(참여학생) ∘ 주 전공이 공학계열인 재학생 ∘ 법령상 이수토록 되어 있는 현장실습에 참가 중인 자 […]
청강문화산업대학교 2018학년도 동아리 신규 및 재등록 기간입니다. 신입생 및 재학생 여러분의 많은 참여와 관심 부탁드리겠습니다. 1.등록기간 : 2018.03.06(화) – 2018.03.28(수) 2.등록방법 가. 동아리신청서 작성 후 이메일접수, 방문접수(2가지 모두 해야 함) 나. 복지위원회를 통해 심의 및 등록(결정-발표) 3.제출서류 : 동아리신청서 1부. (신청서, 활동계획서, 회원명부 각 1부) *신청서 다운받기 => 동아리신청서(2018학년도)v1 4.제출처 가. 이메일 : 79ck@ck.ac.kr 나. […]
사 업 명 : 2017년 재학생직무체험프로그램 사업(고용노동부 지원) ❑ 목 적 : 인문·사회·예체능 계열의 재학생들에게 직무체험을 통해 진로탐색과 경력형성 기회를 제공함으로써 노동시장의 원활한 이행을 지원 ❑ 참여자격(체험학생) : 주 전공이 인문·사회·예체능 계열인 1~3학년 재학생 ❑ 모집인원 : 50명 내외 ❑ 제외대상(참여학생) ∘ 주 전공이 공학계열인 재학생 ∘ 법령상 이수토록 되어 있는 현장실습에 참가 중인 자 […]
2017학년도 청강문화산업대학교 신규 및 재등록 동아리를 아래와 같이 모집하오니 많은 신청과 참여바랍니다. – 아 래 – 1.신규 및 재등록 기간 : 2017년 3월 2일(목) ∼ 3월 28일(화) 15시까지 2.동아리 등록 방법 가. 동아리신청서 작성 : 신청서, 활동계획서, 회원명단 나. 접수장소 : 청강홀 1층 학생서비스센터 3.제출서류 : 첨부파일(다운로드) => (서식1호) 동아리신청서 가. 동아리 등록 […]
첨부파일) 현장실습절차안내to취업위원직원(160726) 다소 복잡하고 혼선이 있는 현장실습 절차에 대하여 요약 정리하여 안내 드립니다. 긴~ 내용이지만 현장실습에 따른 문제발생을 방지하기 위하여 꼭~ 정독을 부탁드립니다. 1. 현장실습 실습지원비 지급에 관한 사항 교육부 현장실습관련 고시에는 “실습지원비”지급을 원칙으로 하고 있으나 우리학교 규정에는 예술계 현장실습의 현실을 반영하여 “지급할 수도 있다”로 완화시켜 놓았습니다. 다만 현장실습이 근로형태로 해석되어(특히 학생입장에서) 부당노동행위로 문제 될 […]
안녕하세요. 청강문화산업대학교 유아교육과 입니다. 오늘은 저희 유아교육과 2학년 과정에서 배우고 있는 과목 중 ‘유아과학’을 소개하려고 합니다. 유아과학교육은 ‘전공필수’인 과목입니다. 유아 때부터 벌써 과학교육을 해야 하나? 라는 생각을 하기도 하죠? 이 교과목의 목적은 유아들이 스스로 궁금해 하고 탐구해 나가는 태도를 길러주기 위한 교육내용과 방법을 학생들이 이해하여 이를 수업 상황에 적용할 수 있는 능력을 갖는 것에 목적을 […]
안녕하세요. 청강문화산업대학교 유아교육과 입니다. 오늘은 저희 유아교육과 2학년 과정에서 배우고 있는 과목 중 ‘유아과학’을 소개하려고 합니다. 유아과학교육은 ‘전공필수’인 과목입니다. 유아 때부터 벌써 과학교육을 해야 하나? 라는 생각을 하기도 하죠? 이 교과목의 목적은 유아들이 스스로 궁금해 하고 탐구해 나가는 태도를 길러주기 위한 교육내용과 방법을 학생들이 이해하여 이를 수업 상황에 적용할 수 있는 능력을 갖는 것에 목적을 […]
2013학년도 3월 유아교육과에 새로운 강의실인 “수업행동 분석실”이 인간사랑관 414호에 탄생하였답니다. “수업행동 분석실”은 모의 수업을 진행하는 영역과 ONE MIRROR를 통해 모의 수업 진행과정을 모니터링 할 수 있는 영역으로 구분되어 있으며 수업행동을 자동 녹화하는 장비를 갖추고 있습니다. 수업행동실이 마련되기 이전에는 모의 수업시 학생들은 자신의 수업 장면을 비디오 촬영기기나 핸드폰으로 동영상 촬영하였는데 촬영시 흔들림이나 불륨의 문제로 인해 […]
2013학년도 3월 유아교육과에 새로운 강의실인 “수업행동 분석실”이 인간사랑관 414호에 탄생하였답니다. “수업행동 분석실”은 모의 수업을 진행하는 영역과 ONE MIRROR를 통해 모의 수업 진행과정을 모니터링 할 수 있는 영역으로 구분되어 있으며 수업행동을 자동 녹화하는 장비를 갖추고 있습니다. 수업행동실이 마련되기 이전에는 모의 수업시 학생들은 자신의 수업 장면을 비디오 촬영기기나 핸드폰으로 동영상 촬영하였는데 촬영시 흔들림이나 불륨의 문제로 인해 […]