대학교에 ‘취업 전공 과목’을 신설해 기업과 대학생들의 일자리를 연계하는 이색사업이 경기도에서 펼쳐지고 있습니다. 학교와 기업이 손을 잡고 취업 맞춤형 커리큘럼을 개발하기 때문에 ‘일자리 미스매치’ 해소에도 한몫하고 있다고 하는데요, 지난해부터 경기도는 이와 같은 ‘대학생 취업브리지’ 사업을 도내 6개 대학과 시행 중입니다. 어떤 방식으로 진행되는지 청강 푸드스쿨 학생과 게임스쿨 학생의 후기가 담긴 영상을 통해 […]
l성인학습자 친화적 평생교육체제 기반 구축 평균수명은 급속히 늘어나고, 새로운 기술도 예측이 불가능할 정도로 빨라지고 있습니다. 변화하는 시대에 대학도 변화해야합니다. 고교졸업자 뿐 아니라 1800만 평생학습자도 다양한 재교육을 요구하고 있으니까요. 한양대 고등교육연구소는 대학혁신을 위한 5대 과제를 발표했는데, 그 중 평생학습자를 잡으라는 과제가 눈에 띕니다. 구체적인 내용은 평생학습자를 위한 성인학부나 성인평생대학을 캠퍼스에 설치하고 정식 학위과정을 신설하고, 실버 […]
ㅣ대상 1팀, 최우수상 1팀, 금상 2팀, 은상 2팀 수상 청강문화산업대학교(총장 황봉성)는 지난 6월 25일부터 28일까지 양재AT센터에서 진행된 ‘2020 대한민국 국제요리&제과경연대회’에 참가한 푸드스쿨 4개팀 16명의 학생이 대상인 한국조리협회장상을 비롯해 참가 학생 전원이 수상하는 쾌거를 이루었다고 밝혔다. ‘대한민국 국제요리&제과경연대회’는 우리나라에서 열리는 조리대회로는 가장 규모가 크며, 일반부에서 고등부까지 다양한 연령대의 조리인들이 모여 실력을 겨루는 대회다. 청강문화산업대학교 […]
ㅣ취업성공패키지 통해 재학생 및 졸업생 사회 진출 도와 청강문화산업대학교 대학일자리센터(센터장 김영진)는 지난 7월 7일과 9일 재학생과 졸업생의 성공적인 사회진출을 위해 각각 (유)인지어스, 성남여성인력개발센터와 취업성공패키지 업무협약을 진행하였다. 추후 취업성공패키지 홍보를 위한 온라인 설명회와 대학일자리센터 블로그, 인스타그램 등 다양한 SNS를 통해 홍보활동을 진행할 예정이다. 취업성공패키지는 고용노동부 주관 취업지원프로그램으로, 개인별 취업활동계획에 따라 ‘진단·경로설정 → 의욕·능력증진 […]
2020년 2학기「농림축산식품부 장학금」의 장학생 (①청년창업농육성장학생, ②농식품인재장학생, ③농업인자녀장학생)을 선발하오니, 해당 학생은 기간내에 신청하시기 바랍니다. □ 신청기간 : 7.16.(목) 17:00 까지 □ 신청방법 : 온라인신청 (바로가기) 감사합니다.
전문대 학생들의 국가 장학금 수혜 비율은 일반대학보다 8% 포인트 높습니다. 학업 중단율은 일반 대학의 1.7배, 교육대학의 8배에 달합니다. 경제적으로 어렵고, 학교생활에도 적응하기 힘들다는 뜻입니다. 학생들의 마음을 붙잡는 것까지 교수의 몫입니다. 한 전문대학의 웹소설 창작 수업. 프로작가의 등장에 온라인 대화방에는 난리법석, 생기가 돕니다. 교수는 전문가 특강을 마련하고, 실시간 대화방을 열어놓는가 하면, 온라인 화면에까지 신경을 썼습니다. […]
한국장학재단에서는 기부자의 따뜻한 마음과 뜻을 모아 청년들에게 희망의 빛을 전하는 “푸른등대”기부금 사업을 운영하고 있습니다. 푸른등대를 통해 모금한 기부금을 재원으로 아래와 같이 2020학년도 2학기 푸른등대 기부장학사업 신규장학생을 선발하오니 많은 신청바랍니다. □ 학생 신청 및 서류제출 기간: 2020. 7. 21.(화) 18시까지 □ 주요사항 – 한국장학재단 홈페이지에서 온라인 장학금 신청(24시간 신청 가능) – 2020년 2학기 푸른등대 […]
Creative Moment, Day and Class 교직원이 공부를 한다? 남을 가르치는 걸 업으로 삼고 있는 사람들이 일과 후에 모여 공부를 하고, 모든 구성원들이 매월 한번씩 외부 전문가의 특강을 듣고 있다고 하면 의아하게 생각할 수 있습니다. 하지만 전문가일수록 공부를 하는 건 당연한 일이죠. 한 분야의 전문가일수록 자기 한계를 명확하게 인지합니다. 소크라테스가 말했듯 지혜 중의 지혜는 자기가 모르는 것이 무엇인지 […]
1. 강사 초빙 분야 및 인원 가.교과목 목록 별첨 참조. (별첨 다운로드) 2.지원자격 가. [고등교육법 시행령] 제5조 및 [대학교원 자격기준 등에 관한 규정] 제2조의 교원자격 기준에 해당하는 자 구분 대학졸업자 · 동등자격자 전문대학졸업자 · 동등자격자 연구실적연수 교육경력연수 계 연구실적연수 교육경력연수 계 강사 1 1 2 1 2 3 ※ 연구실적연수와 교육경력연수 중 어느 하나가 […]