청강문화산업대학교

자연과 유아, 자연놀이Ⅰ,Ⅱ, 숲교실 구성, 교직인성리더십Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ 등 자연과 아이다움을 존중하며 나눔의 가치를 실천하는 정규 교과목 운영을 통해 남다른 교사 역량을 키웁니다.

자연에서 펼쳐지는 아이다움의 교육 역량을 강화하는 15주 학기제 수업과 자연에서 놀고 배우는 교사 역량을 강화하는 4주 집중 블록식 수업을 연계 운영합니다.

현장 감각을 익히고 유아들과 상호작용할 수 있는 능력을 향상시키기 위한 [숲Day]와 [행복한 숲놀이] 그리고 자연을 탐색하고 느낄 수 있는 [자연놀이 프로젝트]를 진행합니다.

한 학기 수업의 1/2 이상을 연지원, 청현재 그리고 청강 둘레길 등 약 50,000평의 자연 속에서 친구들과 함께 놀이하며, 자연과 교감하는 수업을 진행합니다.

유아교육현장에서 경쟁력을 발휘할 실무형 인재 배출을 위해 미술 및 교구 제작을 위한 실습실, 모의 수업 시연을 위한 실습실, 교수 매체 제작을 위한 실습실, 학생의 수업을 동영상으로 촬영하고 분석할 수 있는 수업행동분석실, 피아노 수업을 위한 실습실 등 국내 최고 수준의 실습실과 150여 종의 수종과 80여 종의 들풀이 자라는 50,000평의 야외 실습실에서 유아교육의 새로운 패러다임을 만들어 나갈 유아교육 전문가를 양성하고 있습니다.

우리를 둘러싼 자연과 아이다움의 본성에 대한 이해를 바탕으로 자연 속 유아교육의 장점을 탐색하고, 진짜 유아교육을 위한 자신만의 교육철학을 점검합니다.

자연놀이Ⅰ,Ⅱ는유아 자연놀이의 가치에 대해 배우고, 유아를 위한 자연 신체놀이와 인지놀이를 직접 계획하고, 유아와 상호작용하는 방법을 배워 창의적으로 적용할 수 있는 능력을 함양하는 현장체험 중심의 수업입니다.

자연에서의 유아들이 놀이를 통해 자연과 가까워질 수 있는 기회를 제공함과 동시에 주변 사람들과의 관계의 소중함 및 공동체 일원으로서의 태도 등을 함양시킬 수 있는 프로그램을 개발하고 운영합니다.

산학 연계 기관 유아와 지역주민들과 함께 자연을 탐색하고 느낄 수 있는 프로젝트 수업입니다. 곳곳의 나무와 꽃, 개미와 나비, 흙과 돌, 연못 등을 관찰하고, 이를 몸과 그림, 음악과 함께 표현하는 시간을 갖게 됩니다.

타인에 대한 이해와 공감을 높이고, 책임감과 신뢰, 나눔과 배려 등을 배워 사회속의 나를 발견하여 대인관계를 촉진 시키는 의사소통 기술을 습득하여 교사로서의 건강한 인성 형성하게 됩니다.